北京市十一学校语文特级教师史建筑:每个人都是自己成长项目的CEO

来源:新华网  发布日期:2020-06-13  点击量:

      打卡健身、做手账、结成长联盟、和父母一起学外语……疫情期间,宅在家自主学习的中小学生们在家过得很充实。特殊时期,面对亲子交往时间的增长,北京市十一学校语文特级教师史建筑建议家长少说教、多行动,将亲子活动项目化,注重习惯的养成,“精神层面的东西,父母很难手把手地给予”。

  宅家自主学习,目标清晰很重要,甚至要比在校期间对自我的要求还要高。“每个人都是自己成长项目的CEO。你的老师、同学、家人只能陪你走人生中的一段路,只有自己要走完所有的路,所以,无论我们居家学习还是在校学习,一定要对自己的成长负责。”

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